活动2  看月亮

活动目标
1.对月亮的变化感兴趣。
2.了解初一到十五、十六月亮的变化。
3.尝试用小快板一边打节奏，一边念儿歌。

活动准备
月亮的变化图，小快板人手一副。

活动过程
1.导入活动：
教师出示月亮的变化图，引导幼儿进一步熟悉月亮的变化规律。
提问：月亮的形状是怎样变化的？（请个别幼儿发言）
小结：每个月的初一，月亮又弯又小，然后慢慢变大变圆，到十五、十六时，月亮又大又圆，然后又慢慢变弯变小。
2.学说比喻句：
教师：圆圆的月亮像什么？弯弯的月亮像什么？（请幼儿自由回答）
小结：圆圆的月亮像皮球、西瓜、车轮等等；弯弯的月亮像香蕉、眉毛等等。
3.欣赏儿歌，熟悉儿歌。
（1）教师：老师带来了一首关于月亮的儿歌，一起来欣赏吧！
提问：儿歌的名字叫什么？说了月亮像哪些东西？你觉得有趣吗？
（2）带着问题再次欣赏。
教师：请仔细听，儿歌里讲了什么？每个时期的月亮像什么？请你们仔细听一听，然后回答。
4.朗诵儿歌。
（1）教师带领幼儿朗诵两遍儿歌。
（2）请幼儿分组进行朗诵。
（3）请个别幼儿上台进行表演。
5.游戏活动：
每名幼儿拿一个小快板，教师带领幼儿先拿着快板打节奏，然后试着一边打快板，一边念儿歌。
6.教师评价并总结。

活动延伸
引导幼儿仿编问答式儿歌，如：初一看，像什么？初一看，像条线。依此类推。

活动资源
附：儿歌《看月亮》
初一看，一条线。
初二三，眉毛弯。
初五六，挂银镰。
初七八，像小船。
初九十，切半圆。
十五六，像玉盘。