活动5  猜猜我是谁

活动目标
1.萌发热爱大自然的情感。
2.了解一些动物和植物的成长或生长过程。
3.能积极参与探究活动。

活动准备
1.配套课件。
2.熊猫小时候、蝌蚪、一棵小树苗和西瓜藤苗的图片。
3.活动单《黄豆种子生长记录表》。

活动过程
1.导入活动：
教师：今天老师带来了几位小客人，看看它们是谁吧！
出示熊猫小时候、蝌蚪、一棵小树苗和西瓜藤苗的图片，让幼儿看一看，说一说它们都是谁。
教师：这些动物和植物都是我们平时见过的哦！可是它们小时候的样子，很多人却不知道。今天让我们一起来了解一下吧！
2.播放配套课件，了解熊猫的成长过程。
（1）一只粉色的小动物说：我小时候的样子和现在一点儿也不像，你能猜出我是谁吗？看看我的成长记录就知道了。
（2）我刚出生时长约10厘米，重约100克，皮肤是粉红色的，带有一点点白色的毛。
（3）才过了一个月，我就有了黑眼圈。瞧！我的耳朵、眼眶、腿和肩带也变黑了。
（4）两个月时，我可以睁开眼睛了，快让我看看你是谁。
（5）三个月后，我可以慢慢爬动了。
（6）现在我会摇摇摆摆地走路了，你猜出我是谁了吗？
3.播放配套课件，了解青蛙的成长过程。
（1）刚孵出来的我黑黑的，喜欢摇着尾巴在水里游来游去。
（2）瞧，我长出了两条细细的后腿，游起泳来更有力了。
（3）接着，我又长出了两条更细的前腿。
 （4）我的尾巴越来越短，我开始努力地往陆地上爬。
（5）现在，我蹦蹦跳跳，开始陆地上的探险之旅了。你猜出我是谁了吗？
4.播放配套课件，了解苹果树的生长过程。
（1）刚发芽的我长出了嫩绿的叶子。
（2）慢慢地我长成了一棵小树苗。
（3）我越长越高，叶子也越来越多。我长成了一棵茂盛的大树。
（4）我的身上开出一朵朵雪白的花，还很好看呢！
（5）花瓣飘落，我的身上结满了红红的果子，你猜出我是谁了吗？
5.播放配套课件，了解西瓜的生长过程。
（1）我小小的脑袋探了出来，发芽啦。
（2）长呀长，长成了小藤苗。
（3）叶子越长越多，藤蔓越长越长。
（4）没过多久，开出了黄色的小花。花的下面有个鼓鼓的小东西。
（5）花儿谢了，鼓鼓的小东西越长越大，变成一个什么呢？
6.小结：动植物的生长发育都是一个连续的过程，每个成长的阶段都很重要。
7.教师评价并总结。

活动延伸
本次活动结束之后，引导幼儿在科学区进行种黄豆的活动，并发放活动单《黄豆种子生长记录表》，告诉幼儿每天观察黄豆的生长变化，并用绘画的形式进行记录。