爸爸妈妈的小帮手

◆  活动目标
1.知道自己长大了，能帮爸爸妈妈做些力所能及的事情。
2.能用完整、连贯的语言表达自己的想法。
3.体验劳动的快乐。

◆  活动准备
经验准备：幼儿在家做过简单的家务。
物质准备：
1.拖把，扫把，抹布。
2.《我是小帮手》记录表。

◆  活动过程
一、回忆父母在家做家务时的场景，产生给父母帮忙的愿望。
教师：爸爸妈妈平常在家会做哪些家务？是怎么做的？他们辛苦吗？
二、模仿爸爸妈妈做家务，感受父母的辛苦。
请个别幼儿模仿家长做家务，然后说说自己的感受。
教师：谁愿意来当爸爸拖地（扫地、抹桌子）呢？做完后是什么感受？
三、分组讨论，说说怎样做爸爸妈妈的小帮手。
教师：爸爸妈妈这么辛苦，我们可以帮他们做些什么呢？（鼓励幼儿积极讨论）
师幼共同小结：父母在忙的时候，自己安静地玩，不打扰他们；自己的事情自己做，不让他们帮忙；可以帮助父母做一些简单的家务，比如擦桌子、扫地、收拾玩具等。
四、了解记录表的内容，并尝试用自己喜欢的方式进行记录。
教师：你家里都有哪些家庭成员？你是怎么帮助他们的？请大家尝试用自己喜欢的方式记录下来吧！

◆  活动延伸
教师将家长在家拍摄的幼儿帮助家人的照片粘贴在班级墙上进行展示，鼓励幼儿在家多帮助家人做力所能及的事。

◆  活动资源