神奇的画笔

◆  活动目标
1.认识几种常见的画笔。
2.能用不同的画笔大胆作画。
3.体验想象创作的乐趣。

◆  活动准备
经验准备：知道水彩笔、油画棒、荧光笔的使用方法。
物质准备：
1.水彩笔、油画棒、荧光笔、马克笔若干。
2.白纸若干。
3.幼儿用书。

◆  活动过程
一、认识几种画笔，探索不同画笔的特点。
1.教师出示各种画笔，激发幼儿兴趣。
教师：今天，老师带来了好几种画笔，小朋友们认识这些画笔吗？它们分别是什么笔？你们用过这些画笔吗？
2.教师依次用不同的笔画一些简单的图案，引导幼儿感知各种笔的特点，知道不同的笔画出来的效果是不一样的。
教师：这些神奇的画笔能画出不一样的线条哦！看一看，水彩笔画出的线条是什么样的？油画棒画出的线条是什么样的？
二、发挥想象，大胆创作，尝试用各种不同的笔进行作画。
1.鼓励幼儿翻阅幼儿用书，进一步感受不同画笔画的不同绘画效果，然后分组交流讨论，说说自己想画什么。
教师：你想画什么？想用什么笔来画？（教师随机倾听幼儿讨论，适当进行指导）
2.为幼儿提供多种画笔和纸，让幼儿选择自己喜欢的画笔进行创作。
教师：现在，请小朋友们选择自己喜欢的画笔进行创作，看看哪位小朋友的画最有创意！
三、展示作品，分享创作的快乐。
1.幼儿展示作品，大胆介绍自己画的是什么，是用什么画笔画的。
2.相互交流，说说喜欢谁的画，为什么？

◆  活动延伸
将材料投放到美工区，幼儿在区域活动时可以继续创作。