长大以后做什么

◆  活动目标
1.知道实现理想需要付出努力。
2.能用较连贯的语言大胆讲述自己的职业理想。
3.愿意向往长大以后的自己。

◆  活动准备
物质准备：
1.配套课件《长大以后做什么》。
2.幼儿用书。
3.教师、摄影师、作家、画家、舞蹈家等各种职业工作人员的图片。
4.操作单《长大以后》。

◆  活动过程
一、欣赏图片，产生活动兴趣。
教师出示各种职业的图片，请幼儿欣赏，导入本次活动。
教师：看看这些图片，你们知道这些工作人员分别从事的是什么职业吗？他们的工作主要是做什么呢？（鼓励幼儿大胆发言）
教师：各种各样的职业真多啊！你长大以后想做什么呢？为什么？
二、阅读幼儿用书，了解画面中几位小朋友的理想。
1.请幼儿翻阅幼儿用书，并与同伴互相说一说画面中的这些小朋友长大以后想做什么职业。
教师：请你看看，画面中的小朋友们长大以后想做什么？
2.教师播放配套课件，请幼儿观看，了解几位小朋友的职业理想以及警察、动物饲养员、科学家和京剧演员的工作内容。
三、讨论交流，知道实现理想需要付出努力。
请幼儿讨论交流，说说如何才能实现自己的理想。
教师：要怎么做才能在长大后从事自己理想的职业呢？
教师：每个人都有自己的爱好和理想，我们只有好好学习本领和知识，长大以后才可能实现自己的理想，做自己喜欢的工作。
四、大胆创作，将自己的职业理想用绘画的形式展现出来。
教师分发操作单《长大以后》，鼓励幼儿画出以后想从事的职业。
教师：请大家把自己以后想从事的职业画出来吧！

◆  活动延伸
将幼儿作品《长大以后》粘贴在主题墙上进行展示。