服装设计师

◆  活动目标
1.学用涂画、撕贴、拓印等方法装饰服装。
2.能有自己的设计想法，自主选择喜欢的方式进行创作。
3.体验美术活动的趣味性。

◆  活动准备
物质准备：
1.时装秀的视频。
2.提前设计、制作好的服装成品若干。
3.彩纸、剪刀、胶棒、油画棒、颜料、拓印模具等材料若干。
4.服装展示板。
5.配套操作材料（衣服轧型）幼儿人手一份。

◆  活动过程
一、欣赏视频，对设计服装产生兴趣。
教师播放时装秀的视频，请幼儿欣赏。
教师：看一看，模特身上的服装是什么样子的？你喜欢什么样的衣服？为什么喜欢呢？
二、欣赏各种服装成品，了解如何设计服装。
1.教师出示各种提前设计、制作好的服装成品，请幼儿认真欣赏。大胆猜测制作方法。
教师：看！老师也提前设计了一些不同款式的服装。你们知道设计这些服装需要用到哪些工具吗？可以用哪些方法装饰服装呢？
2.教师示范用涂画、撕贴、拓印等方法设计服装，请幼儿认真观看。
三、根据自己的想法自主选择创作方式，大胆地设计服装。
1.教师分发操作材料，让幼儿选择自己喜欢的方式进行创作。
教师：现在，请小朋友们选择自己喜欢的操作材料来设计服装吧！看看哪位小服装设计师设计的衣服最独特、最好看！
2.教师巡回指导，对能力较弱的幼儿适时提供帮助。
四、互相分享交流，展示自己设计的服装。
教师将幼儿设计的服装粘贴在服装展示板上，供幼儿相互欣赏，并请个别幼儿讲解自己的服装作品所运用的材料和制作方法。
教师：各位小小设计师们的服装都设计好啦！让我们一起来欣赏一下吧！哪位小朋友愿意上来介绍一下自己设计的服装？

◆  活动延伸
教师拍摄时装秀的照片，展示在班级合适的位置。