好玩的洞洞游戏
◆ 活动目标
1.尝试呼啦圈的不同玩法。
2.能够完成钻、躲避、跳、跨的动作。
3.感受体育活动的乐趣。
◆ 活动准备
经验准备:幼儿有玩呼啦圈的经验。
物质准备:
1.呼啦圈(与幼儿人数相同)。
2.欢快的音乐。
◆ 活动过程
一、热身活动。
教师播放欢快的音乐,带领幼儿拿着呼啦圈做头部运动、体转运动、跳跃运动和整理运动,活动身体。
二、自由探索呼啦圈的多种玩法。
1.幼儿自由探索玩呼啦圈,教师关注幼儿玩呼啦圈的情况,并请个别幼儿进行展示。
教师:小朋友们玩过呼啦圈吗?呼啦圈可以怎么玩呢?请大家试着玩一玩吧!
教师:你刚刚是怎么玩的?请你来展示一下。
2.幼儿尝试与同伴合作玩呼啦圈。
教师:刚刚我们都是自己玩的,现在,你能和同伴一起合作玩呼啦圈吗?看看谁的玩法最有意思!
教师巡回观察,重点引导幼儿合作进行游戏。
三、拓展游戏,进一步体验玩呼啦圈的乐趣。
1.教师将9个呼啦圈组合在一起,带领幼儿玩“打地鼠”“跳洞洞”“跨洞走”的洞洞游戏。
2.幼儿分组自由玩各种洞洞游戏,教师提醒幼儿在游戏时要注意安全。
四、玩“开火车”的游戏,放松身体,整理器械。
教师:我们都是汽车小司机,让我们握好方向盘,一起开车回教室吧!
◆ 活动延伸
请幼儿在幼儿园中寻找其他可以玩洞洞游戏的材料,并积极探索游戏的玩法。