牙齿上的洞洞

◆  活动目标
1.了解龋齿的形成原因及危害。
2.能说出一些预防龋齿的方法。
3.培养良好的卫生习惯。

◆  活动准备
经验准备：幼儿有刷牙的经验。
物质准备：
1.自制故事《老虎拔牙》PPT。
2.配套课件《牙齿上的洞洞》。
3.幼儿用书。

◆  活动过程
一、欣赏故事，产生活动兴趣。
教师播放PPT，讲述故事《老虎拔牙》，请幼儿认真倾听。
教师：你们觉得这个故事有趣吗？故事中的老虎为什么要拔牙？它的牙齿怎么了？
二、了解龋齿的形成原因及危害，说出一些预防龋齿的方法。
1.引导幼儿迁移经验，讨论龋齿的成因及危害。
教师：小朋友们知道龋齿是什么吗？为什么会产生龋齿呢？龋齿有哪些危害？（鼓励幼儿大胆发言）
2.播放配套课件前半部分（幼儿用书第28页），请幼儿观看，进一步了解龋齿是怎么产生的以及龋齿有哪些危害。
教师：原来龋齿有这么多危害呀，那我们要怎样预防龋齿呢？
3.请幼儿进一步讨论、交流，说说平时应该怎样保护牙齿，预防龋齿的产生。
4.播放配套课件后半部分（幼儿用书第29页），请幼儿观看，进一步了解预防龋齿的方法。
三、自由翻阅幼儿用书，进一步巩固本课所学知识。
教师分发幼儿用书，幼儿自由翻阅，并与同伴互相讨论、交流，说一说龋齿的形成原因、危害，以及预防龋齿的方法。

◆  活动延伸
教师将刷牙步骤图及预防龋齿的相关图片打印下来并粘贴在教室里，提醒幼儿要早晚刷牙、少吃甜食，保护好牙齿。

◆  活动资源
故事《老虎拔牙》
一天，森林里来了一只大老虎，它长着尖尖的牙齿，锋利的爪子，它还要吃小动物呢！小动物们都非常害怕。
小猴说：“嗬，比柱子还粗的树，大老虎只要用它的尖牙一啃，咔嚓就断，真吓人啊！”
小兔说：“大老虎嚼起铁杆来，就跟吃面条一样……”说着说着它就害怕地缩起了脑袋。
可狐狸却说：“你们都怕大老虎的牙齿，我就不怕！我还要把它的牙齿全部拔掉呢！”
“吹牛！吹牛！”小猴和小兔都在笑话狐狸。
“不信，你们就瞧着吧！”狐狸拍拍胸脯走了。
狐狸真的去找大老虎了，它还带了一大包礼物：“尊敬的大王，瞧我给你带来了什么？我给你带来了世界上最好吃的东西——糖。”
糖是什么？老虎从来没有吃过。它接过一粒奶糖就往嘴里塞，啊！好吃极了！于是，老虎命令狐狸以后每天都要送一包糖来。 　　
第二天，狐狸又送去了糖，第三天、第四天、第五天……老虎吃了一包又一包的糖，就连睡觉的时候，嘴里都还含着糖呢！
这时，老虎的好朋友狮子来劝它说：“哎哟哟，你糖吃得太多了，又不刷牙，牙齿会被虫蛀掉的。狐狸最狡猾了，你可别上它的当呀！”
“嗯。”老虎答应了，它正要去刷牙，狐狸来了：“啊，你把牙齿上的糖全刷掉了，多可惜呀！” 　　
“可是听狮子说，糖吃多了会坏牙的。”老虎说。
“别人的牙怕糖，你的牙这么厉害，铁杆都能咬断，还会怕糖吗？”
“对，你说得对！我以后不刷牙了，我要天天吃糖，我的牙不怕糖！”
就这样，老虎每天都要吃很多糖，而且它从来不刷牙。终于有一天，老虎哇哇大叫：“我的牙好痛啊，谁来帮帮我啊，痛死了！”
老虎来到医院，它对马大夫说：“快，快帮我把痛牙拔掉吧！”嗬，马大夫怎么敢拔大老虎的牙呢？它吓得连门也不敢开。
老虎又去找牛大夫，牛大夫赶快逃跑了：“我……我……我可不敢拔你的牙……”
哎呀，老虎的脸肿起来了。痛得它直叫：“哎哟，哎哟，疼死我啦！谁把我的牙拔掉我让他做大王！”
这时候，狐狸穿着白大褂来了，笑眯眯地说，“我来给你拔牙吧！”“谢谢，谢谢。”老虎捂着嘴巴说。 　　
狐狸一看老虎的嘴巴就叫了起来：“不得了啦，你的牙全得拔掉！”
老虎歪着嘴，一边哼哼一边说：“唉，只要不痛，拔就拔吧……”
嗨哟，嗨哟，狐狸拔了一颗又一颗……终于，把老虎的牙全都拔掉了。 　　
哈哈，哈哈……这只没了牙齿的大老虎成了瘪嘴老虎啦！它还用漏风的声音对狐狸说：“还是你最好，送给我糖吃，还给我拔牙，谢谢，谢谢！” 　　
老虎的牙齿都被拔掉了，它再也不能吃小动物了。小动物们也不再害怕老虎了，它们在美丽的森林里快乐地生活着。