动物住的洞

◆  活动目标
1.认识几种动物住的洞。
2.能说出一些动物住的洞的特点。
3.对探索自然的活动感兴趣。

◆  活动准备
经验准备：幼儿知道有一些动物是穴居动物，生活在洞里。
物质准备：
1.有关跳鼠、翠鸟、蜘蛛和北极旅鼠的洞穴视频。
2.配套课件《动物住的洞》。
3.幼儿用书。

◆  活动过程
一、复习儿歌《神秘洞》，产生探索动物住的洞的兴趣。
教师：神秘洞里躲着什么动物？除了毛毛虫，你们还知道哪些动物喜欢住在洞里吗？（请幼儿结合自己的生活经验说一说）
教师：在大自然中，动物们根据自身情况，建造了各种各样的洞，让我们一起来了解一下这些动物住的洞吧！
二、初步了解一些动物住的洞。
1.教师播放配套课件，请幼儿欣赏，初步感知动物住的洞。
 教师：哪些动物喜欢住在洞里？它们住的洞是什么样子的？
    2.师幼共同讨论，了解动物住的洞的作用。
教师：跳鼠生活在哪里？它为什么要住在洞里？翠鸟为什么要在水边凿洞呢？蜘蛛的洞是什么样的？北极旅鼠为什么在积雪里挖洞呢？
三、欣赏视频，进一步了解这些动物住的洞。
教师播放相关视频，请幼儿欣赏，通过视频画面直观地了解跳鼠、翠鸟、蜘蛛和北极旅鼠的生活习性及其居住的洞穴的特点。
四、翻阅幼儿用书，互相讨论、交流，说说这些动物住的洞的特点。
教师分发幼儿用书，请幼儿自主翻阅第18～19页，同伴之间互相说说这几种动物住的洞的特点。

◆  活动延伸
幼儿与家长共同查阅资料，了解更多住在洞里的动物及其洞的特点。