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15.祝福的话
15.祝福的话
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祝福的话

◆  活动目标
1.学说不同的新年祝福语。
2.能与同伴相互说祝福的话。 
3.感受过年的快乐。

◆  活动准备
经验准备:知道过新年大家会说祝福的话。
物质准备:
1.《恭喜恭喜》的音乐文件。
2.制作祝福卡的材料。

◆  活动过程
一、表演歌曲《恭喜恭喜》。
教师播放《恭喜恭喜》的音乐文件,带领幼儿集体演唱歌曲,导入本次活动。
二、感受过年的喜庆,学说不同的新年祝福语。
1.引导幼儿迁移经验,说一说新年里让自己觉得快乐的事情。
教师:快要过年了,真是开心啊!小朋友们觉得过年的时候做什么事情最开心呢?(鼓励幼儿积极回答)
教师:过年的时候穿新衣、吃年货、走亲戚、收压岁钱等都是让人开心快乐的事情。
2.鼓励幼儿说一说自己知道的新年祝福语。
教师:过年亲戚朋友见面时,都会说一些吉祥的祝福语,那么你都听过哪些祝福语呢?
教师:我们的新年祝福语有很多,比如祝你新年快乐!祝你万事如意!祝你身体健康!恭喜发财!合家欢乐!福星高照!
三、经验迁移。
1.请幼儿说说长辈或亲戚朋友过生日时,可以说什么祝福语?      
2.亲戚朋友搬新家的时候,可以说什么祝福语?
3.亲戚朋友获奖之后,可以说什么祝福语?
4.亲戚朋友生病了,我们去看望他们的时候可以说什么祝福语?
四、游戏活动:制作祝福卡。
给幼儿分发操作材料,请他们做一张祝福卡送给自己喜欢的人,并说句祝福的话。

◆  活动延伸
鼓励幼儿在日常生活中灵活运用本课所学的知识,正确使用祝福语祝福他人。

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