买年货

◆  活动目标
1.知道过年要准备哪些年货。
2.能说出一些年货的美好寓意。
3.感受人们对新年的美好期盼。

◆  活动准备
经验准备：知道春节前要准备年货。
物质准备：
1.买年货的相关视频。
2.配套课件《买年货》。
3.幼儿带一种年货，如瓜子、花生、核桃、糖果等。

◆  活动过程
一、欣赏视频，感受过年的热闹气氛，知道什么是年货。
教师播放买年货的相关视频，请幼儿欣赏。
教师：视频中的人们在买什么呀？他们为什么要买这些东西呢？
教师：快过年了，人们都在置办年货。在春节置办年货是家家户户过年前的一件大事，年货包括吃的、穿的、用的、玩的等。总之，春节所需要的物品都称为“年货”。
二、观看课件，知道过年要买哪些年货。
1.请幼儿迁移生活经验，自由说一说过年要买哪些年货。
教师：你知道过年要买哪些年货吗？
2.播放课件，引导幼儿了解过年要买的年货。
教师：视频中都提到了哪些年货？
三、了解不同年货的美好寓意，感受人们对新年的美好期盼。
教师：为什么要买这些年货呢？年货都有哪些美好的寓意？
教师：这些年货的寓意都代表着人们对于新年的美好期盼，你还知道其他哪些年货的美好寓意？（如：苹果代表平平安安，橙子代表心想事成，鱼代表年年有余）
四、年货品尝大会。
1.请幼儿介绍自己带来的美味年货。
教师：现在，请小朋友们相互介绍一下自己带来的年货是什么，有什么特别的寓意。
2.品尝美味的年货。
教师提醒幼儿在品尝美食时要注意卫生，提前洗手，吃完后的垃圾要扔进垃圾桶。
    
◆  活动延伸
请幼儿跟随父母去逛超市、买年货，了解各种各样的年货，感受节日的热闹气氛。