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4.过年歌
4.过年歌
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过年歌

◆  活动目标
1.欣赏儿歌,通过儿歌了解中国过年的传统习俗。
2.能与同伴合作一边念儿歌一边玩拍手游戏。
3.感受儿歌的节奏与韵律。

◆  活动准备
物质准备:
1.腊八粥的图片。
2.儿歌中提到的腊月各种习俗的图片。

◆  活动过程
一、迁移生活经验,交流忙年的经历。
1.教师出示腊八粥的图片,请幼儿观察,产生活动兴趣。
教师:你们知道这是什么食物吗?你们吃过吗?在什么时候吃的呢?
2.引导幼儿结合自己的经历,说说自己知道的过年前的习俗。
教师:腊八节过后,家家户户就开始为过年做准备了,你们家在过年前都会做哪些准备呢?
二、欣赏儿歌,理解儿歌内容,了解一些中国过年的传统习俗。
1.教师朗读儿歌,请幼儿欣赏,初步感知儿歌内容。
2.教师根据儿歌内容依次出示图片并讲解过年的习俗(如腊月二十三祭灶日、腊月二十四扫尘日等),帮助幼儿理解儿歌内容,了解中国过年的传统习俗。
3.教师再次朗读儿歌,请幼儿完整倾听。
三、学念儿歌,与同伴合作,以接龙的形式进行表演。
1.教师带领幼儿念儿歌两遍。
2.请幼儿一边拍手一边念儿歌。
3.待幼儿熟悉儿歌后,请一名幼儿上来,教师示范合作玩拍手游戏,其他幼儿一起念儿歌。
4.请幼儿两两结伴,和同伴合作,以接龙的形式进行表演。

◆  活动延伸
鼓励幼儿在过年前和爸爸妈妈一起体验这些传统的习俗,感受中国的传统文化。

◆  活动资源
儿歌《过年歌》
小孩小孩你别馋,
过了腊八就是年。
腊八粥,喝几天,
哩哩啦啦二十三。
二十三,糖瓜粘,
二十四,扫房子,
二十五,磨豆腐,
二十六,去买肉,
二十七,宰年鸡,
二十八,把面发,
二十九,蒸馒头,
三十晚上熬一宿,
初一、初二满街走。

 

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