过新年

◆  活动目标
1.欣赏歌曲，熟悉歌曲旋律并学唱歌曲。
2.能用舞蹈动作表达歌曲内容。
3.感受新年欢快热闹的气氛。

◆  活动准备
物质准备：
1.配套课件《过新年》。
2.人们舞龙舞狮迎新年的相关视频。
3.鼓和锣的小图卡若干。
4.自制歌曲《过新年》的图谱。

◆  活动过程
一、欣赏视频，感受新年欢快热闹的气氛。
教师播放人们舞龙舞狮迎新年的相关视频，导入本次活动。
教师：视频中的人们在做什么？他们在庆祝什么节日？
二、欣赏歌曲，熟悉歌曲的旋律和内容。
1.教师播放配套课件，请幼儿欣赏歌曲，初步感知歌曲旋律。    
教师：今天，我们要学一首有关过年的歌曲，大家快来听听吧！
2.教师提问，引导幼儿简单了解歌曲内容。
教师：这首歌叫什么名字？歌曲中人们是怎么过新年的？你觉得“咚咚锵”是什么发出的声音？（鼓和锣）
3.再次播放配套课件，引导幼儿完整地欣赏歌曲，进一步熟悉歌曲旋律和内容。
三、学唱歌曲，并尝试根据歌曲创编动作。
1.教师出示图谱，带领幼儿根据图谱的提示学念歌词，帮助幼儿熟悉并记忆歌词。
教师：和老师一起念一念歌词，在听到“咚”的时候在图谱下面贴上鼓，在听到“锵”的时候贴上锣。
2.教师范唱歌曲2遍，幼儿跟唱。
3.引导幼儿看图谱跟随音乐演唱歌曲。
4.鼓励幼儿创编舞蹈动作，表演歌曲。
教师：过年了，你们开心吗？让我们一起唱一唱、跳一跳吧！

◆  活动延伸
将幼儿的表演完整地录下来，然后在一体机上放映，供大家欣赏。

◆  活动资源
简谱《过新年》