大红灯笼高高挂

◆  活动目标
1.了解灯笼的制作方法。
2.能够按步骤图制作灯笼。
3.感受手工创作活动的乐趣。

◆  活动准备
物质准备：
1.已做好的灯笼范例。
2.红色彩纸、安全剪刀、固体胶、彩色笔若干。

◆  活动过程
一、猜谜语，产生活动兴趣。
谜语：
一个南瓜两头空，
肚里开花放光明，
有瓜没叶高高挂，
照得面前一片红。
教师：小朋友们知道谜底是什么吗？（灯笼）红红的灯笼真好看，今天，就让我们一起来学着做一做吧！
二、观看灯笼的制作步骤，学习制作灯笼的方法。
1.教师出示已做好的灯笼范例，请幼儿欣赏，重点观察灯身部分。
教师：老师这里有一个制作好的灯笼。看一看，这个灯笼中间的部分是什么样的？可以怎样做出来呢？（鼓励幼儿积极发言，探讨灯笼的制作方法）
2.教师一边示范制作灯笼一边讲解注意事项，引导幼儿认真观看。
教师：先将彩纸对折；然后在有折痕的一边剪出间距相等的小条，注意小条间距要尽量一样，不要把小条剪断；再将彩纸展开，把两端粘牢；最后粘上提环，灯笼就做好了。
三、尝试按步骤制作灯笼。
1.教师分发操作材料，引导幼儿自由操作。教师注意观察幼儿的制作方法，并给予适当指导。
2.鼓励幼儿用绘画或粘贴的方式装饰灯笼。
四、分享交流经验，大胆展示作品。
教师：大家的灯笼都做好了。谁愿意上来展示一下自己的作品呢？

◆  活动延伸
在美工区继续投放彩纸，供幼儿区域活动时继续装饰灯笼。