活动23  有趣的手形画

活动目标
1.感受创作手形画的乐趣。
2.知道画手形画的基本方法。
3.发挥想象创作不同的手形画。

活动准备
1.配套课件。
2.白纸、画笔。
3.投影和白布。

活动过程
1.导入活动：
用猜谜语的方式导入本次活动。
谜语如下：
一棵树，五个叉，
不长叶，不开花，
做事情，全靠它。
教师：请小朋友们猜一猜谜底是什么？（手）我们人类的手可是非常棒的哦，不仅能做事情，还能用来画手形画呢！我们一起去看看吧！
2.教师播放配套课件，让幼儿了解各种各样的手形画。
请幼儿仔细观察画面上的热带鱼、大象、鸭子、公鸡。
让幼儿说一说动物的头都在手形的哪个位置，四根手指头代表动物的哪个位置。
3.操作活动：
给幼儿分发白纸和画笔，先请幼儿把小手按在白纸上，用勾线笔沿着手的边缘画线。然后在线框内添画，变成一只小动物或者一个有趣的图案。
鼓励幼儿大胆发挥创意并动手操作，教师巡回指导。
4.交流与展示活动。
5.游戏活动：手影游戏。
教师将光线投射到白布上，然后用双手或单手在白布上投射手影，提高幼儿的兴趣。可让幼儿上来用手试着模仿小动物，并让他们说一说自己的小手做出的手影像什么。
6.教师评价并总结。

活动延伸
1.把幼儿的手形画剪下来贴在彩色卡纸上，再在彩色卡纸底部打一个洞并挂上流苏，做成一个美丽的挂饰装饰在教室里。
2.鼓励幼儿把自己小脚的形状画出来，然后进行添画，看看能变成什么有趣的图案。