单韵母ü

活动目标
1.认识单韵母ü，学会它的正确发音和四个声调。
2.能在四线格内正确书写单韵母ü。
3.感受学拼音的乐趣。

活动准备
1.单韵母ü的卡片（带声调的和不带声调的），小鱼吐泡泡的图片。
2.配套课件，幼儿用书。

活动过程
一、复习儿歌，导入活动。
教师：小朋友们，我们已经认识了5个单韵母好朋友，它们都是谁呢? （a、o、e、i、u）你们说得真好！老师这里有一首拍手歌，挨着的小朋友可以相互拍手，跟着老师一起来一边拍手一边念儿歌。
你拍一，我拍一，张大嘴巴a、a、a。
你拍二，我拍二，小嘴拢圆o、o、o。
你拍三，我拍三，小嘴一咧e、e、e。
你拍四，我拍四，牙齿对齐i、i、i。
你拍五，我拍五，嘴巴突出u、u、u。
教师：单韵母宝宝一共有6个，我们今天来认识最后一个单韵母宝宝ü。
二、探索新知，认识单韵母ü。
1.认识单韵母ü的发音。
（1）教师出示小鱼吐泡泡的图片，带领幼儿观察。
教师：看一看小鱼在做什么？（吐泡泡）小鱼吐泡泡的形状很像我们今天学习的单韵母宝宝ü，它是怎么读的呢？我们一起来听一听录音吧！
（2）教师播放配套课件中单韵母ü的朗读音频，让幼儿仔细听一听并跟着读一读。
发音要领：发音时，嘴巴成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。
（3）教师示范发音口形，幼儿看口形并模仿发音，教师边检查边领读。
记口诀：鱼儿吐泡ü ü ü。
2.比较区分u和ü。
教师：u和ü的字形有点相似，小朋友们比一比，然后说说它们哪里不一样？（u上加点ü ü ü）
3.学习ü的四个声调和与其相关的词语。
（1）学习单韵母ü标调的书写规则。
教师：瞧！ü也戴上了小帽子，ü的头上戴小帽，一定要保留两个小眼睛。（记口诀: ü的头上戴小帽，留下两点很重要）
（2）教师拿着带声调的单韵母ü的卡片，示范发音并带领幼儿读一遍。
教师：请小朋友们跟着老师一起读一读吧！
（3）ü的四声调发音练习。
淤泥淤泥ǖ ǖ ǖ，小鱼小鱼ǘ ǘ ǘ，
下雨下雨ǚ ǚ ǚ，玉佩玉佩ǜ ǜ ǜ。
（4）看图片，读词语。
引导幼儿看书上的几幅图，并读一读和u的四个声调相关的词语。
教师：单韵母ü找到了许多新朋友，它们组合之后变成了不同的词语，我们一起来看图读一读吧！（教师领读，幼儿跟读）
4.学习单韵母ü的正确书写。
教师：请小朋友们观察一下ü住在四线格里的哪个位置？（中格和上格）
（1）教师边示范边讲解单韵母ü的书写步骤，幼儿跟着书空练习。
书写要领：先在中格写u，再在上格靠近第二线的位置从左往右写两点，声调写在两点的上面。（提醒幼儿给ü标调的时候要注意把调号标在两个小点的中间往上一些，注意不能压住小圆点）
（2）鼓励幼儿到黑板上的四线格中试写单韵母ü，教师点评。
三、组织游戏，巩固所学。
游戏名称：摘星星。
教师在黑板上画若干颗小星星，每颗星星上写有一个带声调的单韵母ü，再将带声调的单韵母ü的卡片分发给四名幼儿，教师念到任意一个声调的ü，幼儿就举起对应的卡片并读一读，如果读对了，教师就擦掉一颗星星，代表摘下了星星。（游戏可反复进行）
四、课堂练习与作业。
让幼儿在四线格中正确书写单韵母ü及其声调，教师巡回指导。（提醒幼儿注意写字时的坐姿与握笔姿势）

活动延伸
1.请幼儿回家后练习单韵母ü及其声调的书写。
2.复习单韵母儿歌。
圆圆脸蛋羊角辫，张大嘴巴a a a。
太阳出来红彤彤，公鸡一叫o o o。
清清池塘一只鹅，水中倒影e e e。
花花衣服真美丽，穿在身上i i i。
爬来一只小乌龟，慢慢吞吞u u u。
小鱼小鱼真神气，游来游去ü ü ü。