活动目标
1.学唱歌曲，理解歌词内容。
2.能创编动作，大胆表演歌曲。
3.体验蜜蜂们勤劳合作的精神。

活动准备
物质准备：
1.蜜蜂采蜜的相关视频，蜜蜂头饰若干。
2.配套课件《蜜蜂做工》。

活动过程
一、欣赏视频，了解蜜蜂的本领。
教师播放蜜蜂采蜜的相关视频，引导幼儿认真欣赏。
教师：视频中的小蜜蜂们在做什么？你喜欢小蜜蜂吗？为什么？ 
二、学唱歌曲，理解歌词内容。
1.教师播放配套课件，引导幼儿初步欣赏歌曲。
教师：小朋友们，有一首好听的歌曲，名字叫做《蜜蜂做工》，我们一起来听听看吧！
2.教师提问，引导幼儿理解歌词内容。
教师：小蜜蜂的声音是什么样的？歌曲中的小蜜蜂们在做什么？它们是怎样做工的？它们为什么要做工呢？你觉得它们是什么样的小蜜蜂？
3.教师再次播放配套课件，引导幼儿哼唱歌曲。
4.教师带领幼儿逐句演唱歌曲两至三遍。
三、根据歌曲内容创编动作，大胆表演歌曲。
1.教师提问，鼓励幼儿自由创编动作。
教师：我们可以用什么动作来表现小蜜蜂做工的场景？
2.请幼儿自由展示自己创编的动作，教师及时点评。
3.幼儿集体演唱歌曲，并一边唱歌一边做动作。
4.教师给幼儿佩戴头饰，鼓励幼儿分组表演歌曲。

活动延伸
教师将头饰投放到表演区，供幼儿在区域活动时使用。

活动资源
简谱《蜜蜂做工》