活动目标
1.知道3月12日是植树节，并了解植树的步骤。
2.能主动爱护花草树木。
3.激发对大自然的热爱之情。

活动准备
经验准备：幼儿有种植的经验。
物质准备：
1.洒水壶、小铲子若干。
2.配套课件《植树节》。

活动过程
一、参与谈话活动，初步了解植树节的由来。
教师提问，导入本次活动。
教师：小朋友们，你们知道3月12日是什么节日吗？我们为什么要在这一天植树呢？
教师：3月12日是植树节，设立这个节日是希望通过植树活动，激发人们爱林造林的热情，让人们意识到环保的重要性。
二、朗读儿歌，了解植树的步骤。
1.教师播放配套课件的前半部分（幼儿用书第8页），请幼儿欣赏儿歌。
2.引导幼儿集体朗读儿歌，激发他们对植树的兴趣。
3.教师继续播放配套课件，引导幼儿了解植树的步骤。
教师：植树需要用到哪些工具？植树的步骤是什么呢？
三、参与植树活动，对大自然产生热爱之情。
1.教师讲解户外植树的规则，并带领幼儿到户外进行植树活动。
教师：幼儿园里的花草树木都口渴啦！请小朋友们一起去给它们浇浇水、松松土吧！
2.教师将幼儿分成若干小组，并给幼儿划分区域进行浇水、松土活动。
3.教师巡回指导，注意提醒幼儿保持衣物干净整洁。活动结束后，及时引导幼儿清洗小手。

活动延伸
请幼儿回家后种植一株植物，并用喜欢的方式记录植物的生长过程。

活动资源
儿歌《植树节》
植树节，春光好，
小朋友们栽树苗。
我铲土，你浇水，
种下棵棵小树苗。
种好后，许个愿，
小树小树快长高。
等到明年再来看，
小鸟枝头喳喳叫。