活动目标
1.了解蝴蝶的外形特征，学用团、搓、压等方法制作蝴蝶。
2.能够独立完成美术作品。
3.感受美术活动的乐趣。

活动准备
物质准备：
1.教师自制蝴蝶示范作品一张。
2.蝴蝶的图片，各色超轻黏土若干。
3.配套操作材料（背景底纸）幼儿人手一份。

活动过程
一、欣赏儿歌，产生活动兴趣。
教师边朗读儿歌边做动作，引导幼儿跟读。
教师：小蝴蝶，真美丽，两对翅膀穿花衣。飞到东来飞到西，快快乐乐做游戏。
二、了解蝴蝶的外形特征。
1.教师出示示范作品，激发幼儿的创作兴趣。
教师：这幅画漂亮吗？画面上有什么小动物？它在做什么？
2.教师出示蝴蝶的图片，引导幼儿观察蝴蝶的外形特征。
教师：蝴蝶是由哪几个部分组成的？它的身体像什么形状？它有几对翅膀？它的触角是什么样的？
三、学习用团、搓、压等方法制作蝴蝶。
1.教师出示操作材料并向幼儿进行介绍。
2.教师示范用团、搓、压等方法制作蝴蝶，请幼儿认真观看。
3.请个别幼儿上前练习制作蝴蝶，教师及时发现问题并进行讲解。
四、自由创作，交流评价。
1.教师给幼儿分发操作材料，鼓励幼儿自由创作。
2.请完成作品的幼儿上前与大家交流分享。

活动延伸
将幼儿的作品放进作品栏中进行展示。