主题说明

“森林里有棵高高的、绿绿的大树。小猴子可以跳到大树上，尽情地玩耍。小鸟儿可以站到大树上，愉快地唱歌。小松鼠可以爬到大树上，高兴地摘果子。小公鸡可以走到大树下，悠闲地散步……”小动物们都很喜欢大树，它们和大树之间还发生了哪些有趣的事情呢？我们将带领小朋友在本单元的数学故事中寻找答案哦！
同时，我们还结合数学故事设置了比较粗细、比较长短、区分前后、区分里外等有趣的数学知识，让幼儿既能听到有趣的故事，又能快乐地学习数学。

主题目标

1.通过目测比较物体的粗细，感知粗细的相对性。
2.学习以自身或客体为中心区分前后。
3.通过目测比较物体的长短，感知长短的相对性。
4.通过目测区分里和外。
5.通过观察、比较发现物体的排列规律，培养他们的观察能力和推理能力。

配套教学资源

幼儿用书、教师参考书、贴纸、教学课件等。    

家园共育

1.家园联系栏
（1）布置主题墙饰，让家长和幼儿了解本单元的内容。
（2）向家长介绍一些亲子游戏（如：撕面条、捉尾巴），让家长利用一些日常用品和幼儿进行互动。
2.家园资源
（1）家长利用香肠、铅笔等物品，引导幼儿比较粗细和长短。
（2）家长利用日常家居环境，引导幼儿区分前后和里外。如：让幼儿站在沙发的前面或后面，站到卧室的里面或外面。
（3）家长将不同颜色的积木按一定规律排列，让幼儿发现其中的规律并能按规律继续摆放相应颜色的积木。
3.社区资源
（1）成立家庭互教组，让幼儿一起做游戏并学习相应的知识。
（2）结合本单元知识，引导幼儿发现自然事物的特征，如：两棵树的树干粗细不同；乘车时从前门上车，后门下车；头发有长有短等。