主题说明

“小积木，真有趣，搭在一起变造型。搭火车，钻山洞。盖高楼，连着天。小朋友们一起玩，快快乐乐做游戏！”积木是幼儿特别喜爱的玩具之一，它有着不同的颜色和形状，更有趣的是组合在一起还能变化出各种各样的造型，这对于开发幼儿智力大有帮助。特别值得一提的是，搭积木还适合多名幼儿一起玩，潜移默化地培养了他们的合作意识，可谓益处多多哦！
在“积木不见了”的主题活动中，我们抓住幼儿喜爱积木的心理，为幼儿准备了富含寓意的数学故事，以及复习6～10、认识0、学习10以内的顺数和倒数、认识10以内的相邻数和单双数等数学知识，让幼儿感受数字的魔力。   

主题目标

1.复习6～10，知道它们所表示的数量并能正确书写。
2.认识数字0，会描写数字0，并知道0所表示的含义。
3.学习10以内的顺数和倒数，感知10以内数的排列规律。
4.认识10以内的相邻数，了解相邻数的数差关系。
5.理解单数和双数的概念，能区分10以内的单数和双数。

配套教学资源

幼儿用书、教师参考书、教学课件等。    

家园共育

1.家园联系栏
向家长告知本主题的内容，请他们为幼儿准备一套积木配合教学。
2.家园资源
（1）家长和幼儿共同查阅资料，看看数字在生活中的应用。
（2）家长和幼儿一起玩积木，用积木摆出不同的造型，并让幼儿数数每种造型用了几块积木。
（3）家长任意说一个数字，请幼儿说说该数字是单数还是双数，然后说说它的相邻数是几和几。
3.社区资源
（1）家长和幼儿上下楼梯时一起练习10以内的顺数和倒数。
（2）请幼儿和小区的幼儿一起玩跳绳、拍球等游戏，并让他们用数字记录相应的次数。