活动目标
1.了解洒水作画的方法。
2.能发挥想象，用洒水的方式作画。
3.体验用洒水的方式作画的乐趣。

活动准备
物质准备：欢快的音乐，洒水画的照片，塑料瓶若干（教师提前在瓶盖上打上小孔）。

活动过程
一、欣赏洒水画，产生活动兴趣。
教师出示洒水画的照片，请幼儿猜测作画方法。
教师：老师画了一幅很特别的画，没有用纸，也没有用画笔。猜一猜，老师是用什么画的？你们想来画一画吗？
二、学用瓶子画洒水画。
1.教师出示塑料瓶，请幼儿观察。
教师：这个塑料瓶就是我的画笔，请你们看看它跟平常的塑料瓶有什么不一样的地方？（引导幼儿观察瓶盖上的孔）　
2.教师讲解并演示洒水画的步骤。
教师：首先我们需要给瓶子装一半的水，然后拧紧瓶盖，如果拧不紧的话要找老师帮忙哦！将塑料瓶的瓶口朝下，挤一挤瓶身，地上就有水印啦！
教师（演示）：洒一洒，洒出一个小太阳。　
教师（演示）：洒一洒，洒出花儿一朵朵。
三、了解创作洒水画的注意事项。
教师讲述洒水作画的注意事项。
教师：给瓶子装水的时候要排队，不能推挤；装完水以后可以请老师帮忙拧紧瓶盖；在洒水的时候瓶口一定要朝下，不能对着别人；要均匀洒水，不能一直对着一个地方洒。
四、自由创作洒水画。
请幼儿排队领塑料瓶并在瓶里装上水，在地上制作洒水画。教师也可对幼儿进行分组，引导幼儿以小组为单位合作完成一幅洒水画。

活动延伸
引导幼儿利用多种材料作画。如：将各种形状的物品置于地面，再围着其边缘洒水，制作出不同形状的洒水画。