活动目标
1.欣赏歌曲，理解歌词内容。
2.能够边唱歌曲边做动作。
3.喜欢参加音乐活动。

活动准备
物质准备：
1.钢琴，干净的教室照片。
2.《幼儿园里好事多》的音乐文件。

活动过程
一、观察照片，了解照片的拍摄内容。
教师出示干净的教室照片，让幼儿进行观察。
教师：小朋友们看，照片中的教室是什么样的？桌子干净吗？小椅子摆放得整齐吗？猜一猜，这些事情都是谁做的呢？
教师：老师今天带来了一首歌曲，名字叫《幼儿园里好事多》，一起来听一听，在歌曲里寻找答案吧！
二、欣赏歌曲，理解歌词内容。
1.教师播放歌曲《幼儿园里好事多》，引导幼儿认真倾听。
2.通过提问，帮助幼儿理解歌词内容。
教师：歌曲中提到了哪些好事？这些好事发生在哪里？为什么大家都不说？这些事会是谁做的呢？
教师：幼儿园里发生的这些好事都是小朋友们一起做的，大家共同爱护着我们的幼儿园。
三、学唱歌曲，并能边唱歌曲边做动作进行表演。
1.教师弹奏歌曲旋律，带领幼儿演唱歌曲。
2.教师弹奏歌曲旋律，请幼儿完整地演唱歌曲。
3.鼓励幼儿根据歌曲内容创编动作，然后一边唱歌，一边做动作。

活动延伸
请幼儿轮流做值日生，为上小学做好衔接和过渡。

活动资源
简谱《幼儿园里好事多》