活动目标
1.熟悉歌曲的旋律和内容，学唱歌曲。
2.尝试边唱歌曲边做动作。
3.感受音乐活动的乐趣。

活动准备
1.钢琴，欢快的音乐。
2.配套课件。

活动过程
一、导入活动。
教师播放欢快的音乐，扮演鸭妈妈，带领幼儿跟随音乐节奏，在教室内绕圈走。
教师（以鸭妈妈的口吻）：嘎嘎嘎，今天的天气可真不错呀！鸭宝宝们，快跟在我的身后，和我一起去河边散步吧！
二、引导幼儿熟悉歌曲的旋律，理解歌曲内容。
1.教师播放配套课件，引导幼儿熟悉歌曲旋律。
2.教师提问，引导幼儿理解歌曲内容。
教师：你们听见了什么样的叫声？是谁的叫声呢？（引导幼儿用歌词完整讲述）
三、引导幼儿学唱歌曲。
1.教师弹钢琴，示范演唱歌曲。
2.教师带领幼儿学用欢快的声音演唱歌曲。
3.幼儿集体有感情地演唱歌曲2～3遍。
4.教师带领幼儿边唱歌曲，边跟随音乐节奏拍手。
四、引导幼儿边唱歌曲边做动作，感受音乐活动的乐趣。
1.教师引导幼儿边唱歌曲，边模仿小鸭走路的动作。
教师：小朋友们，小鸭子是怎么走路的？
2.教师邀请个别幼儿上台表演小鸭子走路，其他幼儿认真观看并尝试进行模仿。
3.教师播放音乐，请幼儿跟随音乐旋律自由创编动作，感受音乐活动的乐趣。

活动延伸
请幼儿自由翻阅幼儿用书第20～21页，看看动物妈妈在教动物宝宝学什么本领。

活动资源
简谱《母鸭带小鸭》