活动目标
1.欣赏故事，感知故事情节的发展。
2.能够根据故事情节展开想象，并大胆地续编故事。
3.体验语言活动的趣味性。

活动准备
1.小羊的图片。
2.配套课件。

活动过程
一、导入活动。
教师出示小羊的图片，导入本次活动。
教师：小朋友们，你们的生日是怎么过的？有没有请好朋友来家里庆祝呢？爸爸妈妈准备了哪些好吃的、好玩的？（鼓励幼儿大胆发言）
教师：今天是小羊的生日，一起来了解一下它是怎么过生日的吧！
二、引导幼儿欣赏故事，感知故事情节的发展。
1.教师播放配套课件，引导幼儿认真欣赏，初步感知故事内容。
2.通过提问，帮助幼儿理解故事情节的发展。
（1）今天是小羊的生日，它要在家里办什么？（生日聚会）
（2）画面中小羊准备了些什么？（生日蛋糕、香蕉、苹果、棒棒糖、牛奶等）
（3）“咚咚咚”，这是什么声音？（敲门声）小羊要做什么？（开心地跑去开门）
（4）敲门的会是谁呢？（引导幼儿发挥想象大胆发言）
3.教师再次播放配套课件，请幼儿认真观看，进一步感知故事情节的发展。
三、鼓励幼儿根据故事情节的发展进行续编。
1.鼓励幼儿根据故事情节展开想象，大胆地续编故事。
教师：想一想，小羊会邀请哪些好朋友过来庆祝呢？正在敲门的会是谁？门打开后，它会对小羊说什么？小羊会说什么呢？（引导幼儿展开想象积极发言）
2.请个别幼儿上来用连贯、完整的语言讲述故事的后续内容。
四、游戏活动。
教师将幼儿分为几个小组，请幼儿相互交流，尝试续编故事并表演故事内容，看哪个小组表演得最好。

活动延伸
教师将幼儿的表演过程拍摄下来，供家长和幼儿一起欣赏。