活动目标
1.通过看图学习儿歌，培养他们学习语言的兴趣。
2.培养幼儿观察画面的能力。

活动准备
小猫、小狗的手偶玩具，糖果或者红花若干，录音机，朗诵磁带，幼儿用书人手一本。
 

活动过程
1.导入活动：
教师：今天老师要和小朋友一起来参加学习活动，我很想成为大家的朋友，大家欢迎吗？
  教师先做自我介绍（包括简单的问候用语），然后请幼儿模仿。
2.集体活动：参考幼儿用书第2页
教师引导幼儿观察画面并说一说：
（1）小朋友们在干什么？小猫和小狗在干什么？
（2）小猫和小狗的做法对不对？为什么？我们要向谁学习？
（3）引导幼儿边看图边念儿歌。
3.课堂活动：
教师播放磁带，幼儿跟读。
4.游戏活动：分礼物
教师：小朋友们今天上课表现得非常好。老师给表现好的宝宝带来了礼物。小朋友，你猜猜是什么？
教师把红花或糖果发给幼儿，并口头表扬表现好的幼儿。
5.教师评价并总结。
 

活动延伸
1.请幼儿回家给父母讲讲上课的情形。
2.带幼儿参观中班、大班哥哥姐姐上课，看看他们上课时的表现。