活动目标
    1.感知数量10。
    2.学习数10。

活动准备
    蚂蚁头饰、饼干、豆子若干，泡沫垫若干（充当豆子），幼儿用书人手一本。

活动过程
    1.导入活动：
    教师（戴上蚂蚁头饰扮演蚂蚁妈妈）：今天天气真好，妈妈带宝宝们去搬点粮食，你们说好不好？
    2.集体活动：
   （1）教师：咦，这里有些饼干呢！宝宝们快过来，我们把它们搬回家吧！数一数，一共有几块饼干呀？
    教师出示10块饼干，并用手指演示10的点数，请幼儿跟着学。
   （2）教师：哇，这里还有些豆子呀！宝宝们快看，好多豆子啊！数一数，一共有几颗豆子呢？
    教师出示10颗豆子，请幼儿用手指点数10。
    3.课堂活动：
    教师引导幼儿翻开幼儿用书第10～11页，请幼儿观察画面并回答问题。
   （1）朵朵在路上看见了什么小动物？（小蚂蚁）
   （2）蚂蚁在做什么？（搬豆子）
   （3）一共有几只蚂蚁？（10只）要伸出几根手指头呢？（请幼儿伸出10根手指头并念“10只蚂蚁”）
    4.游戏活动：蚂蚁搬豆
    将幼儿分为两两一组，请他们模仿蚂蚁比赛搬“豆豆”（用泡沫垫代替）。每次两组一起比赛，看看哪组幼儿最先将“豆豆”搬到终点处。
    5.教师评价并总结。
 

活动延伸
    请幼儿多利用生活中的物品复习巩固对数量10的认识。