活动目标
1.知道漱口可以清洁口腔，对身体有好处。
2.掌握正确的漱口方法。
3.愿意在饭后主动漱口。

活动准备
1.老虎的手偶或图片，动画《爱吃糖的大老虎》，镜子，水杯。
2.配套课件。

活动过程
1.导入活动：
教师：你们知道老虎长什么样吗？（出示老虎的手偶或图片）
教师：大家好，我是老虎，我最喜欢吃糖了，你们是不是跟我一样呢？
2.集体活动:
（1）教师播放动画《爱吃糖的大老虎》，激发幼儿的兴趣。
教师提问：动物们为什么害怕大老虎？狐狸想了个什么办法对付大老虎？老虎的牙齿怎么样了？
教师小结：小朋友们听得真仔细，老虎每天吃糖，还不刷牙，慢慢地，它的牙齿坏掉了，成了没有牙齿的老虎！
（2）引导幼儿了解漱口的好处。
教师：牙齿是我们的朋友，我们应该怎样保护它呢？(坚持早晚刷牙、饭后漱口……）
教师：饭后口腔内有大量的食物残渣，通过漱口的方法可以将残渣冲洗干净，这样口腔才不会有细菌，才能保护我们的牙齿。
（3）教师播放配套课件，请幼儿观看。
（4）教师边念儿歌边示范漱口的方法。 
（5）幼儿拿水杯学习漱口的方法。　
3.游戏活动：
教师带领幼儿排队到盥洗室漱口，漱口后请幼儿照镜子，互相比一比谁的牙齿最干净。
4.教师评价并总结。
 

活动延伸
1.将配套挂图张贴到墙上，供幼儿观看学习，帮助幼儿更好的掌握正确的漱口方法。
2.请家长观察幼儿漱口、刷牙的情况，进行适当引导。