活动目标
1.了解男孩和女孩的不同特征。
2.认识自己的性别，进一步认识自我。
3.提高自我意识。

活动准备
1.男孩、女孩卡片各一张，幼儿自带自己的生活照一张。
2.配套课件。

活动过程
1.导入活动：
教师一张张地展示幼儿的生活照，请幼儿欣赏。
教师：这是谁？你们是怎么发现的呢？（请幼儿对比照片和本人）
2.集体活动：
（1）请幼儿简单地介绍自己。
教师：我们刚刚看了这么多的照片，都是老师介绍的你们，你们能自己上台来介绍一下自己吗？说说你的姓名和性别。
教师示范：大家好，我是××老师，我是一个女孩子。
（2）了解男孩和女孩不同的外形特征。
教师：你们是怎么知道自己的性别的呢？男孩和女孩有什么不一样的地方呢？
教师：今天我们班里来了两位小客人（出示男孩、女孩卡片），他们是谁？（一个男孩、一个女孩）这两个小客人长得一样吗？有哪些地方不一样呢？（头发、衣服）
小结（以卡片人物口吻）：我是女孩，头发长长的，喜欢穿裙子；我是男孩，头发短短的，喜欢穿裤子。
（3）播放配套课件，请幼儿观看。
3.游戏活动：
教师念口号：“一二一，一二一，我请女孩/男孩来排队。”请幼儿按照性别排成男女两队去上厕所。
4.教师评价并总结。
 

活动延伸
让幼儿知道男孩女孩上厕所的正确方法。