活动目标
    1.体会儿歌中的乐趣。
    2.学念儿歌并做抱南瓜的动作。
    3.能将儿歌富有表情地表演出来。

活动准备
    钢琴，南瓜两个（选个头小一些的品种，方便幼儿做游戏时搬动，也可用南瓜玩偶或图卡代替）。
 

活动过程
    1.导入活动：
    教师弹奏一段音乐，请幼儿跟着音乐做动作。
    2.集体活动：
   （1）教师出示南瓜，引起幼儿的注意。
    教师：小朋友们，今天老师请来了一个好朋友，你们猜猜它是谁？（出示南瓜）你们知道它叫什么名字吗？它叫南瓜，我们的食谱里就有它。它的味道甜甜的，而且非常有营养哦！
   （2）以故事的形式帮助幼儿理解儿歌。
    教师：老师这里有一个关于南瓜的小故事，小朋友们想听吗？（激起幼儿的兴趣）有个小娃娃，她家的南瓜藤上结了一个大南瓜。有一天，南瓜成熟了，小娃娃就跑到地里去摘南瓜。她抱呀抱呀，怎么都抱不动，于是就叫妈妈来帮忙。妈妈来了以后，一下子就把南瓜抱起来了，然后她们开开心心地回家吃南瓜啦！
   （3）学习儿歌。
    ①教师：今天，我们要来学习一首儿歌，名字就叫《抱南瓜》。老师先来读一遍，你们要仔细听哦！
小娃娃，
抱南瓜，
抱不动，
叫妈妈。
    ②教师提问，帮助幼儿进一步理解儿歌内容。
    教师：小娃娃抱了一个什么呀？她抱得动吗？那么她想了一个什么办法呢？（鼓励幼儿大胆回答）
   （4）教师带领幼儿一起念儿歌。
   （5）教师给儿歌加上动作并做示范。
    动作说明如下：
    小娃娃，（双手伸出食指并指向自己，脑袋左右摆动。）
    抱南瓜，（双手环抱，做抱南瓜的动作。）
    抱不动，（双手在胸前摆动，做“不”的动作。）
    叫妈妈。（双手的食指、中指、无名指、小指并拢，大拇指张开，放在嘴巴旁边，做喊话的动作。）
   （6）请幼儿分组进行练习。待幼儿熟悉后，可请个别幼儿上来进行表演。
    3.游戏活动：运南瓜
    将幼儿分为两人一组，一组一组轮流进行游戏。游戏时，两名幼儿分别抱一个南瓜从起点运到终点，看谁运得快。
    4.教师评价并总结。
 

活动延伸
    请幼儿回家后把这首儿歌表演给爸爸妈妈看。