活动目标
    1.引导幼儿学念儿歌。
    2.让幼儿在游戏中感受到快乐。
    3.初步培养幼儿与他人的合作能力。

活动准备
    小熊布偶，歌曲《手拉手》，播放设备，幼儿用书人手一本。

活动过程
    1.导入活动：
    教师出示小熊布偶跟幼儿打招呼，吸引他们的注意力。
    2.集体活动：
    引导幼儿初步体验跟朋友做游戏的快乐。
   （1）教师：小朋友，你们看，小熊孤零零的，没有朋友，好可怜。你们愿意和它做朋友，跟它一起玩吗？（愿意）
   （2）教师请幼儿排成一队，轮流上前同小熊一起玩。当教师说“小熊小熊抱抱你”，幼儿就抱抱小熊；当教师说“小熊小熊拉拉手”，幼儿就拉拉小熊的手；当教师说“小熊小熊转个圈”，幼儿就拉着小熊的双手转一个圈。
    3.课堂活动：
     （1）引导幼儿翻开幼儿用书第2页，请他们观察画面并回答问题：
    ①画面上的小朋友在做什么？（手拉手做游戏）
    ②他们一起做游戏开心吗？（开心）
    ③你们喜欢跟朋友做游戏吗？
   （2）教师带领幼儿学念儿歌，边念边手拉手转圈圈。
    4.游戏活动：
    教师播放歌曲《手拉手》，让幼儿在歌声中手拉手，转圈圈。歌词如下：
小朋友，手拉手，
一个跟着一个走，
围个圆圈像皮球。
    5.教师评价并总结。
 

活动延伸
    请幼儿回家跟爸爸妈妈一起玩“手拉手，转圈圈”的游戏，增进亲子之间的感情。