活动目标
    1.引导幼儿学念儿歌，理解儿歌内容。
    2.了解牵牛花的外形特征和生长特点。
    3.引导幼儿感知牵牛花的美丽，激发幼儿热爱大自然的情感。

活动准备
    牵牛花图卡，小喇叭玩具若干，幼儿用书人手一本。

活动过程
    1.导入活动：
    教师出示小喇叭并做吹喇叭的动作，激发幼儿的兴趣。
    教师：老师手里拿的是什么？（小喇叭）小喇叭怎么发出声音呢？（请幼儿试着做吹喇叭的动作）有一种花像小喇叭一样可有趣啦！小朋友们一起来看看吧！
    2.集体活动：
    教师出示牵牛花图卡并进行讲解，请幼儿观察并回答问题。
    教师：这个像小喇叭一样的花叫牵牛花。牵牛花是什么颜色的？（蓝色、紫色、白色等）牵牛花长在什么地方呢？（篱笆、树梢等）这个像绳子一样的是什么？（藤）你们知道这个藤有什么用吗？（可以帮助牵牛花往上爬）你们觉得牵牛花美不美？你们喜欢吗？（请幼儿自由回答）老师很喜欢牵牛花，今天我要教大家学习一首关于牵牛花的儿歌哦！
    3.课堂活动：
   （1）教师请幼儿翻开幼儿用书第17页，带领幼儿学念儿歌。
   （2）待幼儿熟悉儿歌后，教师带领幼儿边念儿歌边做动作。
    动作说明如下：
    牵牛花，爬呀爬，（双手握拳并将两个大拇指伸直，然后用左手握住右手大拇指并交替重复这个动作）
    朝着宝宝吹喇叭。（蹲下来做吹喇叭的动作）
    (3）请全体幼儿边念儿歌边做动作。
    4.游戏活动：
    将小喇叭玩具分发给幼儿，请幼儿自由玩耍。
    5.教师评价并总结。
 

活动延伸
    带领幼儿到大自然中去欣赏牵牛花或其它美丽的花。