活动目标

1.引导幼儿学唱歌曲《我是小兵》。

2.引导幼儿跟着音乐模仿小兵的动作。

3.引导幼儿感受歌曲优美的节奏，体验音乐活动的乐趣。

 

活动准备

1.军人图片，军帽，《我是小兵》歌曲录音，播放设备。

2.事先让幼儿观看军人操练的视频资料。

 

活动过程

1.导入活动：

教师戴上军帽，然后带领全体幼儿扮演小小解放军，按口令做立正、敬礼、齐步走等动作。

2.集体活动：

（1）教师播放歌曲《我是小兵》，请幼儿欣赏。

进行此环节时，教师可引导幼儿随音乐有节奏地拍手，帮助幼儿熟悉旋律。

（2）教师：听了这首歌，你们想干什么？

鼓励幼儿发挥想象，引导他们说出像小兵一样开枪、打炮等。

（3）引导幼儿随音乐表现小兵的动作，如：开枪、打炮等。

3.学习活动：

（1）教师教幼儿念儿歌，帮助他们加深对歌词的记忆。

（2）教师边念儿歌（见幼儿用书第6页）边演示打枪、打鼓、打炮和吹喇叭的动作，引导幼儿反复练习。

（3）教师带领幼儿边念儿歌边做相应的动作。

（4）教师播放音乐，让幼儿边唱歌边做动作。

4.游戏活动：

教师将幼儿分成两组，一组幼儿唱上一句并做相应的动作，另一组幼儿接着唱下一句并做相应的动作，看看哪组幼儿表现得好。

5.教师评价并总结。

 

活动延伸

教师与幼儿一起收集军人的图片和相关资料，布置成主题墙，加深幼儿对军人的认识。