活动目标
1.引导幼儿了解故事情节。
2.引导幼儿理清故事人物出场的顺序。
3.引导幼儿感受故事中的“爱心接力”精神。

活动准备
1.歌曲《让爱住我家》的磁带，录音机，配套挂图。
2.教师和几名幼儿事先排练好短剧《下雨了》。
3.教师事先在活动室墙上布置一面“爱心接力寄语墙”。

活动过程
1.导入活动：
教师播放歌曲《让爱住我家》，幼儿欣赏。
2.集体活动：
（1）教师通过谈话，引导幼儿说说爱别人或者被爱的经历。
（2）教师和几名幼儿表演事先排练好的短剧《下雨了》，引导幼儿了解故事情节。
（3）教师帮助幼儿理清故事人物出场的顺序并写在黑板上。
教师小结：小鸡——鸡妈妈——猴哥——小青蛙。
（4）教师帮助幼儿分析故事主题。
教师小结：鸡妈妈怕小鸡淋雨，宁愿自己淋雨，也要张开翅膀给小鸡挡雨；猴哥宁可自己淋雨，也要用身体为小鸡和鸡妈妈挡雨；小青蛙不忍心看到它们都淋雨，于是举着荷叶伞给它们挡雨。这种无私帮助和爱护别人的“爱心接力”精神值得我们大家学习。
3.课堂活动：
（1）教师出示配套挂图，请幼儿根据画面复述故事。
（2）教师在活动室墙上布置一面“爱心接力寄语墙”，引导幼儿用绘画的形式表达自己对爱心的理解。
4.游戏互动：
教师把幼儿分成人数相同的三组，玩接力赛跑游戏。
5.教师评价并总结。

活动延伸
教师和幼儿一起组织“送爱心”活动，切实帮助需要帮助的人。