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5.大熊猫
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5.大熊猫
5人已学习

活动目标
1.培养幼儿热爱小动物的情感。
2.了解关于熊猫的一些知识。


活动准备
熊猫玩具或照片,熊猫的录像带,录像机,彩笔。


活动过程
1.导入活动:用谜语引出课题
叫猫不是猫,
眼被黑圈包,
最爱吃竹叶,
珍贵又稀少。
(谜底:大熊猫)
2.集体活动:
(1)教师出示熊猫照片或玩具,提问:
①这是什么动物?
②你们在哪里见过大熊猫?
(2)播放录像,观察大熊猫的外形特征,了解大熊猫的生活习性。
教师小结:大熊猫有一个圆乎乎的脑袋,它的一对小眼睛周围长着黑色的毛,像戴黑色的眼镜,它的鼻子和两只小耳朵也都是黑色的。大熊猫住在长有竹林的高山上,喜欢吃竹叶、竹笋。它喜欢独居,白天睡觉,晚上出来吃东西,会爬树,走起路来摇摇摆摆的。
(3)谈话:大熊猫与人类的关系
教师:熊猫是我们国家的国宝,你喜欢大熊猫吗?为什么?我们应该怎样对待它们?

教师小结:小朋友在动物园、电影、电视或图书中见过大熊猫。大熊猫活泼可爱,还会表演精彩的节目。它是大家喜爱的动物,还是我们国家的国宝。因为气候变化,竹林减少,以及人类对它们的猎杀,所以地球上的熊猫越来越少了。我们要保护好大熊猫,让它们快乐地生活在地球上。
3.课堂活动:指导幼儿翻开幼儿用书第8页。
(1)请幼儿说说图中的大熊猫在做什么?(有的在爬树,有的在游泳,有的在吃竹叶)
(2)请幼儿给大熊猫添画颜色,进一步加深对大熊猫外形特征的认识。
4.教师评价并总结。


活动延伸
带领幼儿去动物园观看大熊猫,感受大熊猫的娇憨可爱。

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