活动目标
1.喜欢参加折纸活动。
2.学习牛头的简单折纸方法。
3.发展幼儿的动手能力及手部肌肉的协调能力。

活动准备
幼儿用书人手一本，正方形折纸若干，《我爱小动物》音乐磁带，录音机，折好的小牛范例。

活动过程
1.导入活动：
教师带领幼儿唱儿歌《我爱小动物》。歌词内容如下：

我爱我的小猫，小猫怎样叫？喵喵喵，喵喵喵。
我爱我的小狗，小狗怎样叫？汪汪汪，汪汪汪。
我爱我的小牛，小牛怎样叫？哞哞哞，哞哞哞。
我爱我的小鸡，小鸡怎样叫？叽叽叽，叽叽叽。
2.集体活动：
（1）教师出示已经折好的小牛范例，引起幼儿学习的兴趣。
（2）教师分步骤示范折小牛，引导幼儿进行学习。（步骤参考幼儿用书第26页）
第一步：将一张正方形的纸，沿着中间折成三角形。
第二步：沿着虚线向上折成一个小三角形。
第三步：向里对折。
第四步：翻过来，再曲折两侧，下角向后折。
第五步：画上眼睛、鼻子。
3.课堂活动：
教师逐一指导幼儿进行折叠活动。
4.游戏活动：
（1）请幼儿给自己折的小牛起名字，然后将作品集中起来，布置出一个“养牛场”。
（2）鼓励幼儿用画画、撕纸贴画等方式给“养牛场”周围添加各种装饰。
5.教师评价并总结。

活动延伸
教师引导幼儿学习折更多的动物，如：小猫、小狗等。