活动目标
1.运用已学过各种绘画技法表现自己的理想。
2.引导幼儿从小树立远大理想。

活动准备
幼儿用书人手一本，表现不同职业的图片，大白纸，记号笔，水彩笔，蜡笔。

活动过程
1.导入活动：
教师：我们每个人都有爸爸妈妈，你知道自己的爸爸、妈妈是做什么工作的吗？他们是怎样工作的呢？
教师小结：你们的爸爸、妈妈有的当医生，为病人治病、消除痛苦；有的当老师，教给学生许多知识。爸爸、妈妈们真能干！
2.集体活动：
（1）教师和配班教师用动作表现自己所扮演的职业，然后请幼儿猜一猜老师们扮演的是什么职业。
（2）请几名幼儿上台从老师手中抽一张图片，然后说说图片上的人是干什么工作的，他们是怎样工作的。
（3）引导幼儿大胆讲述自己的志向，然后组织他们讨论如何实现这些美好的愿望。鼓励幼儿努力学习，让他们知道：只有学到真本领，长大以后才能做对社会有用的人。
（4）幼儿分组后每组推选出一名代表，请该幼儿说出自己的理想后躺在大纸上，两手分开，其他幼儿用记号笔（同一颜色）描出他（她）的身形。等画好后请该幼儿起来，大家根据他（她）的理想在画好的身形上进行添画。如：理想是当医生，就添画出医生的白大褂、帽子、听诊器等；理想是当警察，就添画出警服和大沿帽等。
3.课堂活动：
（1）教师提出问题，组织幼儿进行分组讨论。
提问：你打算怎样画出自己的理想呢？回顾我们学过的绘画技法，你将用怎样的绘画方式去表现？从哪些方面或事物、场景来表现自己的理想？
（2）引导幼儿作画，教师巡回指导。
4.教师评价并总结。

活动延伸
将幼儿的作品举办一个画展，请家长来参观。