活动目标
1.能根据不同的声音，联想出帽子里藏着的东西。
2.能把自己联想到的东西用绘画的方式表现出来。

活动准备
幼儿用书人手一本，高帽子，糖果，饼干，花朵，玩具，油画棒，草帽，白纸，音乐磁带，录音机。

活动过程
1.导入活动：教师带领幼儿跟着音乐学小鸟飞、小兔跳、马儿跑、乌龟爬等动作。
2.集体活动：
（1）教师出示帽子，激发幼儿的兴趣。
教师：瞧！老师今天带来了一顶帽子，它是魔术师小高叔叔的帽子，现在老师要用它来变魔术喽！
教师从帽子里“变”出糖果、饼干、花朵、玩具等物品。
（2）请幼儿观察幼儿用书第14～15页的画面，引导他们进行联想，帮助他们扩展思路。
教师：小高叔叔是一个魔术师，他总是戴着一顶又高又大的帽子。听！他的帽子里发出了“叽叽叽叽”的声音，你们猜这里面藏着什么？（小鸡）听！他的帽子里发出了“喵喵喵喵”的声音，你们猜这里面藏着什么？（小猫）
教师依次模仿其他小动物的叫声（也可以模仿其它东西，如：汽车、火车等），请幼儿猜一猜。
3.课堂活动：
（1）教师：小高叔叔的帽子一会儿发出“咕噜咕噜”的声音，一会儿又发出“咯吱咯吱”的声音。你觉得小高叔叔的帽子里还会有什么东西？请你把它们画出来吧！
鼓励幼儿大胆联想，然后在幼儿用书第14～15页进行绘画。
（2）请幼儿把自己的画编成一个有趣的故事，然后上台讲述。
4.游戏活动：
教师将幼儿分成人数相等的两组并排成两行，在每行第一名幼儿的前面放10顶小草帽。每行第一名幼儿将一顶帽子戴在头上后，第二名幼儿立即从他的头上摘下帽子戴在自己的头上，后面的幼儿依次按此方法继续传递帽子；当第一名幼儿头上的帽子被摘下后，马上将第二顶帽子戴在头上，同样依次传递下去，直至10顶帽子全部传完为止。传得快的一组获胜。
注意：前面的幼儿把帽子戴上后，后面的幼儿才能去摘；帽子被后面的幼儿摘下后，前面的幼儿才能戴上另一顶帽子。 
5.教师评价并总结。

活动延伸
教师教幼儿变一到两个简单的小魔术。