活动目标
1.引导幼儿熟读儿歌，了解儿歌大意。
2.引导幼儿理解儿歌所表现的主题。
3.教师引导幼儿在田字格里描“见”、“让”。

活动准备
歌曲《小刺猬》，录音机,幼儿用书人手一本。

活动过程
1.导入活动：
教师和幼儿一起做小动物模仿操。
2.集体活动：
（1）教师引导幼儿模仿乌龟爬行的动作并鼓励他们用橡皮泥制作刺猬。
（2）教师：小朋友们对小动物的模仿做得真好！这说明大家的模仿能力很强。是不是不管人家的对不对或者好不好我们都应该模仿呢？大家听完这个故事就知道了。
教师讲故事《不能事事学人家》（故事内容参考幼儿用书第16页）
（3）教师提问，幼儿思考并回答。
①乌龟的壳是什么样的？
②小刺猬为什么也想妈妈背着它？
③刺猬妈妈能背小刺猬吗？为什么？
④刺猬妈妈对小刺猬说了什么？
3.课堂活动：参考幼儿用书第16页
（1）教师教幼儿熟读儿歌。
（2）教师组织幼儿讨论：
①读完儿歌你明白了一个什么道理？
教师小结：不能盲目模仿别人，因为每个人都有自己的特点。
②生活中哪些事情是我们不能模仿的？
教师小结：我们正是长身体的时候，不能盲目模仿大人减肥或者穿高跟鞋；我们的皮肤很嫩，不能盲目模仿大人化妆；电视上的杂技演员都经历过严格的专业训练，我们不能模仿他们做非常危险的动作等等。
（3）教师引导幼儿在田字格里描“见”、“让”。
4.游戏活动：
教师播放歌曲《小刺猬》，幼儿一起唱歌跳舞。
5.教师评价并总结。

活动延伸
教师要进行有针对性的安全教育，教育幼儿不要盲目模仿。