活动目标
1.引导幼儿正确使用量词。
2.引导幼儿熟读儿歌并背诵。
3.请幼儿在田字格里描“只”、“斤”。

活动准备
一本书，一支笔，一朵花，一张纸，各种蔬菜和肉类食品图卡，幼儿用书人手一本。

活动过程
1.导入活动：
教师出示一本书、一支笔、一朵花、一张纸，请幼儿说说它们是什么。
教师提醒幼儿正确使用这些已经学过的量词。
2.集体活动：
（1）教师：小朋友，现在我来当小朋友，你们当老师。你们认真听我说一说，看看我哪些地方说错了。
吵吵和闹闹是两条好朋友。他们养了一头鸡，他们每天在一朵大树下抓毛毛虫给鸡吃。有一天，他们抓了一根很大的毛毛虫，他俩开心极了。
教师引导幼儿大胆找出错误并进行改正。
教师小结：小朋友真聪明！把我说错的地方都找出来了。两条好朋友应该说两个好朋友、一头鸡应该说一只鸡、一朵大树应该说一棵大树、一条虫子应该说一只虫。“个、只、棵”有个共同的名字，叫“量词。”
（2）教师：量词家族的成员很多很多。快来看一看，马上要来做客的量词有哪些？
教师反复示范朗读儿歌（语速尽量放慢），幼儿仔细听。教师朗读完后，幼儿以抢答的方式说说有哪些量词。
3.课堂活动：参考幼儿用书第7页
（1）教师引导幼儿观察画面，并请他们用笔圈出量词，看看是否有被遗漏的。
（2）教师引导幼儿学念儿歌。
（3）请幼儿在田字格里描“只”、“斤”。
4.游戏活动：
教师把活动室布置成菜场，配班教师扮演爸爸，幼儿扮演和爸爸一起买菜的孩子。
教师：小宝宝们，你们想买哪些菜呢？请大声告诉“爸爸”吧！
幼儿拿起教师事先准备好的各种蔬菜和肉类食品图卡，大声把自己想要的告诉“爸爸”。
5.教师评价并总结。

活动延伸
教师引导幼儿学念更多的《量词歌》，让他们接触和了解更多的量词。