活动目标
1.认识各种种类的恐龙。
2.能根据恐龙的外形特征进行作画。
3.锻炼幼儿的绘图能力。

活动准备
1.事先让幼儿搜集各式恐龙图片及相关知识。（教师可给每名幼儿分配特定的恐龙种类）
2.彩笔，白纸，一张白色大纸板（纸板上备注有各个种类的恐龙名称），幼儿用书人手一本。
3.教师事先搜集恐龙的照片、图片并制成课件。

活动过程
1.导入活动：
教师请幼儿拿出自己收集的恐龙图片，说说自己最喜欢的恐龙类型。
2.集体活动：
（1）讨论
教师将幼儿分组，两到三人一组为宜。
教师发起讨论，让幼儿在小组中相互交流所知道的关于恐龙的知识，并委派各组代表向全班做一个小演讲汇报讨论结果。
（2）欣赏
①教师播放课件并予以简要讲解。
②幼儿互相讨论绘图技巧（如颜色与图案等方面）。
（3）教师请幼儿尝试画出心目中最喜爱的恐龙。
3.课堂活动：参考幼儿用书第16页
（1）教师引导幼儿观察画面，请他们观察各种恐龙的外形特点。
（2）教师根据每个幼儿的不同特点，启发幼儿设计出不同的恐龙形象。
（3）幼儿交流绘图心得。
4.游戏活动：
教师拿出一张白色大纸板（纸板上备注有各个种类的恐龙名称），请幼儿将搜集到的恐龙图片与纸板上的备注进行对连。
5.教师评价并总结。

活动延伸
组织幼儿观看《侏罗纪公园》或以恐龙为内容的其他小短片。