活动目标
1.学习绘画各种不同形式的鲜花。
2.能发挥想象设计不同的花瓣造型。
3.激发幼儿对老师的热爱之情。

活动准备
画纸每人一张，水彩笔每人一套，《每当我走过老师窗前》音乐磁带，播放设备，不同花瓣造型的鲜花图片若干，相关的儿歌资料。
 

活动过程
1.导入活动：
（1）教师播放音乐《每当我走过老师窗前》，带领幼儿做律动。
（2）教师提问：大家知道9月10日是什么节日吗？那小朋友们在教师节这天是如何表达对老师的爱的？（请幼儿自由讨论）
教师小结：送贺卡、送一束鲜花给老师、打电话、对老师说一句祝福的话等。
2.集体活动：
（1）教师：教师节快到了，鲜花宝宝都来向老师表示祝福。你看，它们来了。
教师出示不同花瓣造型的鲜花图片，请幼儿仔细观察。
（2）教师：鲜花宝宝们可以变换出不同的花瓣造型，小朋友们也为鲜花宝宝们设计新的花瓣造型，让它们更加漂亮吧！
教师引导幼儿绘画鲜花，操作步骤参考如下：
①画出鲜花花瓣的轮廓（心型、花苞等各种形状）。
②画出花枝和叶子的轮廓。
③画出更多类似形状的花朵，注意所画的鲜花不要过多过密。
④对鲜花、花枝、叶子进行均匀涂色，注意不要涂到轮廓线外。
3.课堂活动：
（1）请幼儿动手画一束美丽的鲜花并涂上颜色，鼓励幼儿设计不同造型的鲜花。
（2）鼓励幼儿用不同的方法制作鲜花。如：折彩纸鲜花，制作铅笔屑拼贴画、绳画、花环等。
4.游戏活动：
教师引导幼儿边念儿歌边进行律动，最后让幼儿将所画的鲜花送给老师。儿歌内容如下：
教师节，真热闹，
小朋友，手拉手，
围着老师走啊走，
唱唱歌，跳跳舞，
祝愿老师节日好。
5.教师评价并总结。

活动延伸
举办“花儿爱园丁”活动，让幼儿用不同的方式展现对老师的热爱和尊敬。