活动目标
1.学习用不同的方法进行装饰，能大胆地进行设计和配色。
2.激发幼儿对美术活动的兴趣。

活动准备
1.幼儿事先对老人节有所了解。
2.幼儿用书人手一本，音乐盒一个，礼物盒子示范画一张，未上色的礼物盒子轮廓图每人一张，水彩笔或蜡笔每人一套，纸若干张，装饰礼物盒子的其他材料（树叶、线绒、剪刀、胶水等）。
 

活动过程
1.导入活动：
教师打开音乐盒播放音乐，引起幼儿的注意。
教师：音乐好听吗？老人节快到了，贝贝想把音乐盒作为礼物送给爷爷奶奶，可是他需要一个漂亮的盒子来装礼物。我们一起来帮他设计一个漂亮的礼物盒子吧！
2.集体活动：
（1）教师按照从易到难的顺序，示范画出不同的点、线、面以及由这些组合出的图形，然后依照这些图形的轮廓进行均匀的涂色。
（2）操作练习
①教师给每人分发一张画纸，引导幼儿练习画各种装饰图案。
②教师出示礼物盒子示范画，引导幼儿观察。
③教师给每人分发一张未上色的礼物轮廓图，请幼儿发挥想象，大胆进行设计和配色，添画出自己喜欢的图案。
教师注意提醒幼儿要将礼物盒子缎带的颜色与盒子其他部分的颜色区分开来。具体做法：将缎带部分空出来，对礼物盒子的其他部分进行设计图形和涂色的操作。对缎带进行涂色时要小心，涂色要均匀，尤其是蝴蝶结部分更要耐心细致地涂色，不要将颜色涂到缎带以外的区域，还要注意缎带与盒子其他部分的色彩搭配要合理。
3.课堂活动：参考幼儿用书第3页
（1）请幼儿将自己最满意的作品添画在礼物盒子上。
（2）教师引导幼儿用不同的方法设计礼物盒子。例如：将所画的装饰画粘贴在礼物盒子上，也可以利用树叶、线绒等设计材料对礼物盒子进行装饰设计，还可以将礼物盒子设计为不同的形状，然后再进行装饰。
4.游戏活动：
教师将活动室布置成礼品店的场景，展示幼儿设计的礼物盒子，请幼儿对自己设计的礼物盒子进行介绍（如：有什么意义，想装什么礼物，准备送给谁等），然后评选出最漂亮的礼物盒子。
5.教师评价并总结。

活动延伸
请幼儿每逢重要节日时制作贴心的小礼物表达对家人的问候。